توضیحات
یک داستان اجتماعی دربارهی شناخت و پذیرش تفاوتهای فردی
آدمها فقط از نظر ظاهر با یکدیگر متفاوت نیستند. علاقهها، تواناییها، شیوهٔ یادگیری و ارتباط، تجربهٔ صدا و نور و لمس و حتی چیزهایی که به تمرکز یا آرامشدن کمک میکنند نیز میتوانند در افراد متفاوت باشند.
در بوکلت «همهی ما تفاوتهایی داریم» کودک با این تفاوتها بهصورت عینی و قابلفهم آشنا میشود و در کنار شناخت دیگران، دربارهٔ خودش نیز فکر میکند: چه چیزهایی را دوست دارد؟ چه کارهایی را خوب انجام میدهد؟ چگونه بهتر یاد میگیرد و ارتباط برقرار میکند؟ چه چیزهایی برایش سخت یا آزاردهندهاند؟ و چه چیزی میتواند به او کمک کند؟
بخش مهم دیگری از بوکلت به بیان نیاز و کمکخواستن اختصاص دارد. کودک تمرین میکند در موقعیتهای دشوار نیازش را با صحبتکردن، اشاره یا کارت تصویری بیان کند؛ مثلاً درخواست زمان بیشتر، فضای آرامتر، توضیح روشنتر یا کمک از یک بزرگسال.
همچنین کودک یاد میگیرد که تفاوتها نباید دلیلی برای مسخرهکردن یا کنارگذاشتن دیگران باشند و اگر خودش به دلیل تفاوتهایش مورد تمسخر قرار گرفت، میتواند از یک بزرگسال قابلاعتماد کمک بخواهد.
کودک چه مهارتهایی را تمرین میکند؟
شناخت شباهتها و تفاوتهای میان افراد
شناخت تفاوتهای ظاهری و فردی
شناخت علاقهها و تواناییهای خودش
توجه به روشهای متفاوت یادگیری و ارتباط
شناخت تفاوتهای حسی مانند صدا، نور، بو و لمس
شناخت کارها و موقعیتهایی که برای خودش سخت هستند
پیدا کردن چیزهایی که میتوانند به او کمک کنند
بیان نیاز با صحبت، اشاره یا تصویر
درخواست کمک از فرد قابلاعتماد
تشخیص رفتارهای کمککننده و آزاردهنده
احترام به تفاوتهای دیگران
واکنش مناسب به مسخرهشدن به دلیل تفاوتها
مناسب برای
والدین، مربیان و درمانگرانی که میخواهند به کودک کمک کنند تفاوتهای فردی را بدون ارزشگذاری و مقایسه بشناسد، ویژگیها و نیازهای خودش را بهتر درک کند و در موقعیتهای دشوار نیازش را بیان کرده و کمک بخواهد.
کلینیک مجازی بیش فعالی و کم توجهی ADHDLOGY – دکتر مهدیس مقصودلو





