توضیحات
یک داستان اجتماعی دربارهی پیدا کردن راهحل هنگام اختلاف در بازی
اختلاف هنگام بازی بخشی طبیعی از تعامل با دیگران است. ممکن است دو کودک همزمان یک وسیله را بخواهند، دربارهٔ نوبت یا قانون بازی نظر متفاوتی داشته باشند یا برای ادامهٔ بازی به توافق نرسند.
در بوکلت «حل اختلاف حین بازی» کودک یک مسیر مرحلهبهمرحله برای مواجهه با این موقعیتها تمرین میکند: ابتدا توقف و آرامشدن، سپس گفتن خواستهٔ خودش، گوشدادن به خواستهٔ همبازی، پیداکردن چند راهحل و امتحانکردن یکی از آنها.
کودک یاد میگیرد که برای یک مشکل فقط یک پاسخ وجود ندارد. نوبتی بازیکردن، انتخاب وسیلهای دیگر، استفاده از تاس یا قرعه، انتخاب بازی دیگر یا کمی فاصلهگرفتن میتوانند گزینههای متفاوتی باشند. اگر راه انتخابشده کمک نکرد، میتوان راه دیگری را امتحان کرد.
همچنین هدف این نیست که کودک در هر شرایطی مجبور به ادامهٔ بازی یا رسیدن به توافق شود؛ گاهی فاصلهگرفتن، انتخاب بازی دیگری یا کمکخواستن از یک بزرگسال نیز انتخاب مناسبی است.
کودک چه مهارتهایی را تمرین میکند؟
شناخت احساس خود هنگام اختلاف
آرامشدن پیش از حل مسئله
بیان خواسته و دیدگاه خودش
گوشدادن به خواسته و دیدگاه همبازی
تشخیص اینکه دو نفر ممکن است خواستههای متفاوتی داشته باشند
پیداکردن چند راهحل برای یک مشکل
انتخاب و امتحانکردن یک راهحل
بررسی اینکه راهحل کمک کرده است یا نه
امتحانکردن راه دیگری در صورت نیاز
فاصلهگرفتن یا کمکخواستن وقتی توافق ممکن نیست
مناسب برای
والدین، مربیان و درمانگرانی که میخواهند مهارتهای حل اختلاف، بیان خواسته، گوشدادن به دیدگاه دیگری و حل مسئلهٔ مشترک را بهصورت تصویری و عملی با کودک تمرین کنند.
کلینیک مجازی بیش فعالی و کم توجهی ADHDLOGY – دکتر مهدیس مقصودلو





