وقتی بازی تمام می‌شود

توضیحات

یک داستان اجتماعی درباره‌ی پذیرفتن پایان بازی

تمام‌شدن یک فعالیت لذت‌بخش و رفتن به فعالیت بعدی می‌تواند برای بعضی از کودکان دشوار باشد؛ به‌خصوص وقتی هنوز دوست دارند بازی را ادامه دهند یا پایان آن برایشان قابل‌پیش‌بینی نیست.

در بوکلت «وقتی بازی تمام می‌شود» کودک به‌صورت مرحله‌به‌مرحله با پایان بازی روبه‌رو می‌شود: زمان پایان را می‌بیند، اگر هنوز می‌خواهد بازی کند خواسته‌اش را بیان می‌کند، به پاسخ بزرگسال گوش می‌دهد، وسایل را جمع می‌کند و سراغ فعالیت بعدی می‌رود.

کودک همچنین با ابزارهایی آشنا می‌شود که تغییر از بازی به فعالیت بعدی را قابل‌پیش‌بینی‌تر می‌کنند؛ از جمله تایمر، کارت‌های دیداری و ساختار «اول–بعد». مهارت نیز فقط در یک موقعیت تمرین نمی‌شود و کودک آن را در خانه، پارک و بازی با دیگران تجربه می‌کند.

تمرین‌ها به کودک فرصت می‌دهند احساسش را هنگام پایان بازی بشناسد، از جعبه‌ابزار یک راهکار انتخاب کند، آن را امتحان کند و ببیند آیا به او کمک کرده است یا نه. اگر راه اول کمک نکرد، می‌تواند راه دیگری را امتحان کند.

نکتهٔ مهم این است که هدف بوکلت این نیست که کودک از تمام‌شدن بازی ناراحت نشود؛ بلکه یاد می‌گیرد با وجود این احساس، به‌تدریج پایان بازی را مدیریت کند و به فعالیت بعدی منتقل شود.

کودک چه مهارت‌هایی را تمرین می‌کند؟
پیش‌بینی پایان زمان بازی
شناخت و بیان احساس هنگام تمام‌شدن بازی
بیان آرام خواستهٔ خودش
گوش‌دادن به پاسخ بزرگسال
استفاده از راهکارهای آرام‌شدن
جمع‌کردن وسایل پس از بازی
استفاده از ساختار «اول–بعد»
رفتن از بازی به فعالیت بعدی
پرسیدن دربارهٔ زمان بازی بعدی
انتخاب و امتحان‌کردن یک راهکار
بررسی اینکه راهکار به او کمک کرده است یا نه
تعمیم مهارت به موقعیت‌های مختلف

مناسب برای

والدین، مربیان و درمانگرانی که می‌خواهند مهارت پذیرفتن پایان بازی و انتقال از یک فعالیت به فعالیت بعدی را به‌صورت قابل‌پیش‌بینی، تصویری و عملی با کودک تمرین کنند.