بازی دلخواه من نیست

توضیحات

یک داستان اجتماعی درباره‌ی پذیرفتن ایده‌های دیگر در بازی

گاهی کودک برای بازی ایده‌ای دارد، اما هم‌بازی او چیز دیگری می‌خواهد؛ ممکن است بازی دیگری پیشنهاد دهد، بخواهد چیز متفاوتی بسازد یا روش بازی را تغییر دهد. چنین موقعیت‌هایی می‌توانند برای کودک دشوار یا ناراحت‌کننده باشند.

در بوکلت «بازی دلخواه من نیست» کودک ابتدا یاد می‌گیرد احساسش را در این موقعیت‌ها بشناسد و اگر لازم بود، از راه‌هایی برای آرام‌ترشدن استفاده کند. سپس تمرین می‌کند که برای ادامهٔ موقعیت فقط یک راه وجود ندارد و می‌تواند چند انتخاب مختلف را بررسی کند.

کودک با گزینه‌هایی مثل امتحان‌کردن پیشنهاد دوست، نوبتی انتخاب‌کردن، پیداکردن چیزی که هر دو دوست دارند یا انتخاب یک فعالیت دیگر آشنا می‌شود. بعد از امتحان یک راه نیز بررسی می‌کند چه اتفاقی افتاد و حالا چه احساسی دارد.

نکتهٔ مهم این است که هدف بوکلت مجبورکردن کودک به پذیرفتن خواستهٔ دوست یا ادامه‌دادن بازی نیست. انتخاب کودک می‌تواند این باشد که بازی را ادامه ندهد و فعالیت دیگری را انتخاب کند.

کودک چه مهارت‌هایی را تمرین می‌کند؟
شناخت احساس خود وقتی بازی مطابق خواسته‌اش نیست
استفاده از راهکارهای آرام‌شدن در صورت نیاز
درنظرگرفتن پیشنهاد هم‌بازی
دیدن بیش از یک انتخاب برای ادامهٔ موقعیت
امتحان‌کردن پیشنهاد دوست
نوبتی انتخاب‌کردن
پیداکردن گزینه‌ای که هر دو دوست دارند
انتخاب‌کردن برای ادامه‌ندادن بازی
بررسی نتیجهٔ انتخاب و توجه دوباره به احساس خود

مناسب برای

والدین، مربیان و درمانگرانی که می‌خواهند با کودک روی کنارآمدن با متفاوت‌بودن خواسته‌ها در بازی، شناخت احساس، انتخاب آگاهانه و امتحان‌کردن راه‌های مختلف کار کنند.