بیشتر بدانیم

    افراد متعددی در رابطه با این فرضیه صحبت کرده اند که با توجه به پیشرفت های فزاینده ، دنیای آینده مکان مناسبی برای زندگی افراد با رشد متفاوت سیستم عصبی بخصوص افراد بیش فعال خواهد بود و چالش های بیشتری را برای افراد با رشد عصبی نرمال به …

چالش های گروه P که افراد بیش فعال به میزان زیادی با آن مواجه می شوند. والدگری درست یکی از انتظاراتی است که جامعه از این افراد بخصوص از زنان دارد و این باعث می شود که زنان بیش فعال فشار زیادی را تجربه کنند. به طور همزمان آنها با …

مفهوم موفقیت را برای کودکت محدود نکن. اگر تو توانایی های تحصیلی و آموزشی سطح بالایی داشتی و موضوعات درسی برای کودکت چالش برانگیز هست، ممکن است نگران شوی که او در آینده موفق نخواهد شد. اما درس و تحصیل تنها راه موفق شدن نیست. کودک تو ممکن است توانایی …

افراد بیش فعال باید به طور مداوم اطلاعات بیشتری را نسبت به افراد غیر بیش فعال پردازش کنند. این فیلتر کردن اتوماتیک، انجام خواسته های روزانه زندگی را برای افراد غیر بیش فعال بسیار آسان تر می کند و فوق العاده کاربردی و کارآمد است. اما افراد غیر بیش فعال …

افکار سرگردان یا افکار درونی تولیدشده  یا mind wandering    کارکردهای نرمالی مثل برنامه‌ریزی برای آینده، زنگ تفریح ذهنی هنگام انجام یک کار سخت ، خلاقیت، ایجاد داستان برای زندگی روزمره  دارند. این افکار یک ریشه تکاملی در رشد انسان دارند و یک ویژگی نرمال محسوب می‌شوند. علی‌رغم این نرمال …

اگرچه همه جای دنیا به اسم بیش فعالی این اختلال رو می شناسند، اما تو نقاط مختلف دنیا ملاک های متفاوتی برای تشخیص آن وجود دارد. .🍀 در ایران از سیستم تشخیص امریکایی یا همان DSM استفاده می شود. به همین دلیل شاید رویکردهای تشخیصی و درمانی ما با امریکا …

چرا ما بحران را دوست داریم؟ گاهی اوقات، یک فرد مبتلا به بیش فعالی به ضرب الاجل انجام کارها می رسد و سپس در مدت زمان کوتاهی کارهای زیادی را می تواند انجام دهد. آنها به راحتی بحران ها را مدیریت می کنند، اما زمانی که همه چیز دوباره عادی …

نکته جالبی که در رابطه با افراد بخصوص کودکان بیش فعال  وجود داد این است که آنها خودشان سریع تغییر فعالیت می دهند و مداوم از کاری سراغ کار دیگر می روند اما علی رغم این همه تغییری که خودشان ایجاد  می کنند، آنها  با تغییر مشکل دارند.   یکی …

  قبل از انجام  هرکاری افراد باید باور کنند که توانایی انجام آن کار را دارند. مثل دانش‌آموزی که به معلم می‌گوید من مدادم شکسته است. معلم تعجب می‌کند که خوب چرا کاری برای مدادش انجام نمی‌دهد.پاسخ این است که  او توانایی حل مساله ندارد.  گاهی انجام ندادن کارها، با …